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„Der erste mehrsprachige Hamburger Bücherkoffer kommt!“

Der Hamburger Bücherkoffer mit seinem Begleitprogramm richtet sich an Schulen mit dem KESS-Index 1 und 2 bzw. die IVKlassen. Er wird von der Hamburger Schulbehörde sowie dem Lehrerfortbildungsinstitut (LI) unterstützt. 

„Kinder brauchen die Anerkennung ihrer Herkunftssprache und ihres Umfeldes“

Der Hamburger Bücherkoffer wandert, von den Schulen entliehen, von Familie zu Familie. Er verweilt dort drei Wochen und reist dann zur nächsten Familie. Der Koffer ist mit zweisprachigen, interkulturellen, inklusiven Kinderbüchern bestückt und enthält Informations-Material für Eltern und Lehrerinnen. 

„Kinder brauchen Eltern, die ihnen vorlesen“

Durch mehrsprachiges Vorlesen wird die Sprachfähigkeit der Kinder erweitert und die Mehrsprachigkeit von Eltern und Kindern honoriert. Das gemeinsame Lesen stärkt zudem eine positive Interaktion von Eltern und Kindern.

Projektort: Nonnenstieg 11, 20149 Hamburg, Deutschland

Ansprechpartner:

K. Wiskemann

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